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2.65亿学生在线上课,在线教育会一直火吗?

来源:金羊网 作者:沈钊 发表时间:2020-03-17 20:28
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策划:林海利 孙璇

统筹:吴江 赵燕华

文/羊城晚报全媒体记者 沈钊 

为应对因疫情导致的延期开学,在线教育成为全国中小学“战疫”的最佳武器。

“一个国家2.65亿学生、1600万老师共同开展在线教学,这是历史上从未有过的重要教育事件。”3月14-15日举办的未来在线教育云端论坛上,北京师范大学副校长、教育学部教授陈丽如是说。

疫情期间是在线教育的“公测期”,在线教育行业在涌入一大波用户之余,上网课体验性、互动性较弱的问题应如何解决?

网络并发的稳定性要求该如何保障?疫情过后的发展方向是在何方?

如何在巨头林立的“战场”上突围而出?

这些都是现在教育行业企业需要思考、解决的问题。

钉钉供图

“公测期”各显神通

线下教学的暂停,给在线教育平台带来发展的契机。

特殊时期下,各大互联网巨头、在线教育机构等纷纷发力。如阿卡索、新东方在线、网易有道、VIPKID、掌门教育、学霸君、腾讯课堂等在线教育企业早在1月底就开启“赠课”活动,为各个学龄的学生开通免费在线教育课堂。

而针对学校、教师上网课的培训准备也成为各家发力的重要领域。

如腾讯教育特别推出了疫情专用的腾讯课堂“极速版”,最快10秒可生成老师的专属课堂;2月3日,腾讯空中课堂还针对深圳首批480所中小学6800多名教师展开专业的实践培训。

网易有道旗下AI开放平台——有道智云向全国中小学及培训机构提供免费的远程教学系统,截至2月10日就接到全国超过2500所学校和机构的合作需求,覆盖学生数达200万。

钉钉则升级了在线课堂直播功能,支持直播、录播混合式创新教学模式。

数据显示,截至3月11日,全国已有14万所学校、290万个班级在钉钉开课,覆盖全国30多个省份的1.2亿名学生,同时,全国350万人民教师在钉钉上当起了主播。

据了解,为了应对在线办公和在线上课的双重流量高峰,钉钉已连续在阿里云扩容10万多台云服务器。

值得一提的是,3月12日,字节跳动CEO张一鸣在全员信中表示,未来将思考和规划教育等新战略方向。3月13日,字节跳动高级副总裁陈林表示,字节跳动教育业务仍在持续招人,今年将会招聘超过一万人。

昆明市滇池度假区实验学校初三毕业班线上上课 腾讯教育供图

精细化运营时代将到来

实际上,在线教育行业在过去几年的发展中已经有所沉淀。

有关平台统计数据显示,2019年1月以来,在线教育行业尽管投资量在下降,但投资金额却更加高。

如掌门1对1、哒哒英语、作业盒子、火花思维、VIPKID等均获得数亿人民币的投资。

艾媒咨询2月份发布的《2019-2020中国在线教育行业发展研究报告》则显示,中国在线教育市场规模及用户规模逐年增长,2019年中国在线教育市场规模达到4041亿元,预计2020年中国在线教育市场规模将达4538亿元。

在用户增长上,2019年中国在线教育用户规模达到2.61亿人,2020年中国在线教育用户规模将达3.09亿人。

对此,网经社电子商务研究中心生活服务电商分析师陈礼腾指出,在此次疫情之中,在线教育以其高效、强互动等特点吸引了越来越多的用户,成为用户普遍接受的一种教育形式。

与此同时,在线教育有大量学习数据,通过合理的处理分析,可以更加精准地了解并匹配学生的需求。

有观点认为,即将到来的2020年的春季运营,对于在线教育无异于一场全方位的“大考”。获取流量只是第一步,谁能将新增流量有效转化,谁才可能在竞争中赢得一席之地。

实际上,随着认知的增强,在线教育用户对产品的要求正在逐渐变得严苛,在线教育企业应该强化自身精细化运营策略,以用户需求为核心,注重全面提升自身实力,保证课程质量,优化用户体验。

艾媒咨询分析师认为,针对目标消费群体提供专业化的服务,对教研、教学和技术等多个细分维度进行深耕,才能更好地满足用户需求,提升用户体验。

如今,在线教育的"下半场"已经开启,机构应继续向精细化运营和专业化方向发展。

钉钉供图

线上线下融合或成新方向

疫情给在线教育行业带来了巨大的用户红利,但在恢复正常线下教学后,在线教育该何去何从?

记者了解到,此前甚至有教育界机构称,60%的线下教育企业会因疫情影响而关店倒闭。

对此,精锐教育创始人、董事长兼CEO张熙持不同观点,他表示,一年内至少60%的在线教育公司会倒闭。

疫情加速了线下教育机构的在线化,在线平台技术较成熟,最终教育比拼的还是教育产品和服务。线下领先优势,加上快速学习能力,很容易平移为线上的领先者。

该公司发布的2020财年Q1财报(截至2019年11月30日)显示,基于线上和线下的快速整合(OMO),精锐教育第一季度营收总额8.0亿元人民币,同比增长23.2%,新签学生数同比增长53.5%。预计2020年将继续投入2亿元资金,全力推进OMO平台搭建。

实际上,在线教育未来生态建设成了多方关注的话题,而“线上线下融合发展”这一观点也得到也不少专家、学者的认可。

陈礼腾则认为,虽然在线教育不会完全取代传统教育,但是传统教育有很多部分和环节可以转移到在线教育上来,这有利于线下资源更合理的配置。

而随着在线教育的不断发展成熟,未来的教育模式将呈现出线上线下融合的模式,教学环境更加完整。

“疫情对在线教育行业的发展产生深远的影响。”腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁王涛表示,未来信息化和教育教学的融合将会加速,在线教育有望成为学校教育的有机组成部分。

北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉称,全民普及在线教育常识和师生信息素养的提升,是此次防疫期间最大的收获。

下一阶段的发力方向,应聚焦在将在线教学工具运用到学校教学过程中,把在线教育纳入公共教育服务体系,以及加强政府、学校、企业、科研机构的多方联动等方面。

编辑:莫谨榕
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2.65亿学生在线上课,在线教育会一直火吗?
金羊网  作者:沈钊  2020-03-17
2020年中国在线教育用户规模将达3.09亿人

策划:林海利 孙璇

统筹:吴江 赵燕华

文/羊城晚报全媒体记者 沈钊 

为应对因疫情导致的延期开学,在线教育成为全国中小学“战疫”的最佳武器。

“一个国家2.65亿学生、1600万老师共同开展在线教学,这是历史上从未有过的重要教育事件。”3月14-15日举办的未来在线教育云端论坛上,北京师范大学副校长、教育学部教授陈丽如是说。

疫情期间是在线教育的“公测期”,在线教育行业在涌入一大波用户之余,上网课体验性、互动性较弱的问题应如何解决?

网络并发的稳定性要求该如何保障?疫情过后的发展方向是在何方?

如何在巨头林立的“战场”上突围而出?

这些都是现在教育行业企业需要思考、解决的问题。

钉钉供图

“公测期”各显神通

线下教学的暂停,给在线教育平台带来发展的契机。

特殊时期下,各大互联网巨头、在线教育机构等纷纷发力。如阿卡索、新东方在线、网易有道、VIPKID、掌门教育、学霸君、腾讯课堂等在线教育企业早在1月底就开启“赠课”活动,为各个学龄的学生开通免费在线教育课堂。

而针对学校、教师上网课的培训准备也成为各家发力的重要领域。

如腾讯教育特别推出了疫情专用的腾讯课堂“极速版”,最快10秒可生成老师的专属课堂;2月3日,腾讯空中课堂还针对深圳首批480所中小学6800多名教师展开专业的实践培训。

网易有道旗下AI开放平台——有道智云向全国中小学及培训机构提供免费的远程教学系统,截至2月10日就接到全国超过2500所学校和机构的合作需求,覆盖学生数达200万。

钉钉则升级了在线课堂直播功能,支持直播、录播混合式创新教学模式。

数据显示,截至3月11日,全国已有14万所学校、290万个班级在钉钉开课,覆盖全国30多个省份的1.2亿名学生,同时,全国350万人民教师在钉钉上当起了主播。

据了解,为了应对在线办公和在线上课的双重流量高峰,钉钉已连续在阿里云扩容10万多台云服务器。

值得一提的是,3月12日,字节跳动CEO张一鸣在全员信中表示,未来将思考和规划教育等新战略方向。3月13日,字节跳动高级副总裁陈林表示,字节跳动教育业务仍在持续招人,今年将会招聘超过一万人。

昆明市滇池度假区实验学校初三毕业班线上上课 腾讯教育供图

精细化运营时代将到来

实际上,在线教育行业在过去几年的发展中已经有所沉淀。

有关平台统计数据显示,2019年1月以来,在线教育行业尽管投资量在下降,但投资金额却更加高。

如掌门1对1、哒哒英语、作业盒子、火花思维、VIPKID等均获得数亿人民币的投资。

艾媒咨询2月份发布的《2019-2020中国在线教育行业发展研究报告》则显示,中国在线教育市场规模及用户规模逐年增长,2019年中国在线教育市场规模达到4041亿元,预计2020年中国在线教育市场规模将达4538亿元。

在用户增长上,2019年中国在线教育用户规模达到2.61亿人,2020年中国在线教育用户规模将达3.09亿人。

对此,网经社电子商务研究中心生活服务电商分析师陈礼腾指出,在此次疫情之中,在线教育以其高效、强互动等特点吸引了越来越多的用户,成为用户普遍接受的一种教育形式。

与此同时,在线教育有大量学习数据,通过合理的处理分析,可以更加精准地了解并匹配学生的需求。

有观点认为,即将到来的2020年的春季运营,对于在线教育无异于一场全方位的“大考”。获取流量只是第一步,谁能将新增流量有效转化,谁才可能在竞争中赢得一席之地。

实际上,随着认知的增强,在线教育用户对产品的要求正在逐渐变得严苛,在线教育企业应该强化自身精细化运营策略,以用户需求为核心,注重全面提升自身实力,保证课程质量,优化用户体验。

艾媒咨询分析师认为,针对目标消费群体提供专业化的服务,对教研、教学和技术等多个细分维度进行深耕,才能更好地满足用户需求,提升用户体验。

如今,在线教育的"下半场"已经开启,机构应继续向精细化运营和专业化方向发展。

钉钉供图

线上线下融合或成新方向

疫情给在线教育行业带来了巨大的用户红利,但在恢复正常线下教学后,在线教育该何去何从?

记者了解到,此前甚至有教育界机构称,60%的线下教育企业会因疫情影响而关店倒闭。

对此,精锐教育创始人、董事长兼CEO张熙持不同观点,他表示,一年内至少60%的在线教育公司会倒闭。

疫情加速了线下教育机构的在线化,在线平台技术较成熟,最终教育比拼的还是教育产品和服务。线下领先优势,加上快速学习能力,很容易平移为线上的领先者。

该公司发布的2020财年Q1财报(截至2019年11月30日)显示,基于线上和线下的快速整合(OMO),精锐教育第一季度营收总额8.0亿元人民币,同比增长23.2%,新签学生数同比增长53.5%。预计2020年将继续投入2亿元资金,全力推进OMO平台搭建。

实际上,在线教育未来生态建设成了多方关注的话题,而“线上线下融合发展”这一观点也得到也不少专家、学者的认可。

陈礼腾则认为,虽然在线教育不会完全取代传统教育,但是传统教育有很多部分和环节可以转移到在线教育上来,这有利于线下资源更合理的配置。

而随着在线教育的不断发展成熟,未来的教育模式将呈现出线上线下融合的模式,教学环境更加完整。

“疫情对在线教育行业的发展产生深远的影响。”腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁王涛表示,未来信息化和教育教学的融合将会加速,在线教育有望成为学校教育的有机组成部分。

北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉称,全民普及在线教育常识和师生信息素养的提升,是此次防疫期间最大的收获。

下一阶段的发力方向,应聚焦在将在线教学工具运用到学校教学过程中,把在线教育纳入公共教育服务体系,以及加强政府、学校、企业、科研机构的多方联动等方面。

编辑:莫谨榕
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